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Österreichische
Gesellschaft für Sprachheilpädagogik (HG.):
Sprache(n) lernen. Chancen und Probleme bei Mehrsprachigkeit,
Interkulturalität und Fremdspracherwerb. Kongressbericht.
Inhalt:
Kongressbericht
über den 15. Kongress der Österreichischen Gesellschaft
für Sprachheilpädagogik in Wien vom 22. bis 25. Oktober
2003. Enthält:
ADLER,
Eva: Was ist meine Sprachheimat? Sprachpluralismus: Minoritätenklave
aus psychosozialer Abwehr oder Mehrfachidentität?
BERLAKOVICH, Kornelia und Judith WAGNER: Wir sprechen viele
Sprachen im Burgenland.
Die Situation im Burgenland im Bezug auf Mehrsprachigkeit bezw.
Multikulturalität.
BUTTARONI, Susanna: Mehrsprachigkeit im |
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Kindergarten.
Überforderungen und Unterförderungen die I.H.- Lösungen.
BUTTARONI, Susanna: Mehrsprachigkeit im Kindergarten. Projekte.
FLECK, Elfi: Unterricht in multilingualen Klassen - gesetzliche und
schulorganisatorische Rahmenbedingungen.
FURCH, Elisabeth: Praxisbezogene Impulse für einen zweisprachigen
Alphabetisierungsprozess.
HEGEDÜS, Terezia: Zweisprachige Kinder mit Problemen im Schriftspracherwerb
- Problemlösungsstrategien am Beispiel der Österreichisch-Ungarischen
Europaschule in Budapest.
u.a.
| HG.: |
Österreichische
Gesellschaft für Sprachheilpädagogik |
| Verlag: |
edition
von freisleben |
| Ort: |
Würzburg
2003 |
| Best.Nr.: |
1030 |
| Maße: |
Din
A5 |
| Seitenzahl: |
639 |
| Preis: |
€:
15,40 inkl. Versandkosten und MWST; (ab
20 Stk., Preisnachlass bis zu 10% möglich.) |
| Lieferung: |
sofort
möglich
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| ISBN: |
930268-10-8 |
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